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如何保养长号和使用

发布时间:2018-12-17 14:33 类别:忌响乐器

  长号在铜管乐器中属于较大型的乐器,因而就需要乐器的所有者对它要细心的爱护。有了属于本人的长号,领会维护和调养学问就是十分需要的。下面给大师几个维护、调养长号的建议:

  一、长号体积较大,操练中或吹奏排演时放置它要小心,不要将伸缩管磕碰,形成挪动的不矫捷。能够采办一个长号公用支架,用于长号放置。

  二、伸缩管内、外管要连结洁净,三、四天要用软刷和柔嫩的干布擦净,上专为长号伸缩管特制的润滑油,以连结伸缩管的矫捷性。

  三、尽可能的在室内操练吹奏,免得在室外吹奏伸缩管进灰尘,毁伤内、外管。

  四、每两个礼拜清洗一次长号,清洗时能够滴入一、二滴长号清洗液或家用洗洁液,频频清涮至清洁。连结长号的洁净。

  五、每次吹奏完,必然要将号身内、伸缩管内的水解除清洁,免得积留的水分侵蚀号管。

  六、调音管要经常连结润滑,一个月要换一次润滑油。

  七、号身外部禁止用任何擦铜的洁净剂,由于好的长号号身都有一层漆膜庇护,如用擦铜的洁净剂,会损坏长号的外表。若是号身不干净,能够用软布或麂皮沾湿或者用哈气擦净即可。

  Branimir Slokar,1946年出生在南斯拉夫的北部城市马里博尔,当他在在萨格勒布举行的第七界南斯拉夫管乐角逐中拿到长号组第一名后,他决定以音乐作为他终身的事业。当他以第一名的成就在南斯拉夫卢布尔雅那音乐学院以第一名的成就结业后(同时担任卢布尔雅那广播交响乐团的首席长号),他来到了法国巴黎国立音乐学院,这所环球闻名的音乐殿堂,颠末一年时间的进修,Slokar以第一名的成就结业,同时担任法国巴黎国立音乐学院交响乐团的和Colonne交响乐团的首席长号。他还获得了德国慕尼黑ARD国际大赛的和瑞士日内瓦国际大赛的第一名。

  1971-1977,他但仍伯尔尼交响乐团的首席长号,同时在伯尔尼音乐学院任教;1977年起他但仍了德国巴伐利亚广播交响乐团的首席长号,其时的批示是出名的批示大师Rafael KUBELIK。1978年起在德国科隆音乐学院的任教。此刻担任瑞士弗来堡音乐学院和伯尔尼音乐学院的长号传授工作!

  Slokar去世界范畴内做很是多的表演,他交往于欧洲,美国,亚洲的很多国度。经常出此刻广播与电视中提高长号的地位。同时也被录用位德国慕尼黑国际音乐大赛和瑞士日内瓦国度音乐大赛的评委。

  他构成的长号四重奏Slokar Quartet更是远近驰誉的出名集体!

  Branimir Slokar,1946年出生在南斯拉夫的北部城市马里博尔,当他在在萨格勒布举行的第七界南斯拉夫管乐角逐中拿到长号组第一名后,他决定以音乐作为他终身的事业。当他以第一名的成就在南斯拉夫卢布尔雅那音乐学院以第一名的成就结业后(同时担任卢布尔雅那广播交响乐团的首席长号),他来到了法国巴黎国立音乐学院,这所环球闻名的音乐殿堂,颠末一年时间的进修,Slokar以第一名的成就结业,同时担任法国巴黎国立音乐学院交响乐团的和Colonne交响乐团的首席长号。他还获得了德国慕尼黑ARD国际大赛的和瑞士日内瓦国际大赛的第一名。

  1971-1977,他但仍伯尔尼交响乐团的首席长号,同时在伯尔尼音乐学院任教;1977年起他但仍了德国巴伐利亚广播交响乐团的首席长号,其时的批示是出名的批示大师Rafael KUBELIK。1978年起在德国科隆音乐学院的任教。此刻担任瑞士弗来堡音乐学院和伯尔尼音乐学院的长号传授工作!

  Slokar去世界范畴内做很是多的表演,他交往于欧洲,美国,亚洲的很多国度。经常出此刻广播与电视中提高长号的地位。同时也被录用位德国慕尼黑国际音乐大赛和瑞士日内瓦国度音乐大赛的评委。

  他构成的长号四重奏Slokar Quartet更是远近驰誉的出名集体!

  Branimir Slokar,1946年出生在南斯拉夫的北部城市马里博尔,当他在在萨格勒布举行的第七界南斯拉夫管乐角逐中拿到长号组第一名后,他决定以音乐作为他终身的事业。当他以第一名的成就在南斯拉夫卢布尔雅那音乐学院以第一名的成就结业后(同时担任卢布尔雅那广播交响乐团的首席长号),他来到了法国巴黎国立音乐学院,这所环球闻名的音乐殿堂,颠末一年时间的进修,Slokar以第一名的成就结业,同时担任法国巴黎国立音乐学院交响乐团的和Colonne交响乐团的首席长号。他还获得了德国慕尼黑ARD国际大赛的和瑞士日内瓦国际大赛的第一名。

  1971-1977,他但仍伯尔尼交响乐团的首席长号,同时在伯尔尼音乐学院任教;1977年起他但仍了德国巴伐利亚广播交响乐团的首席长号,其时的批示是出名的批示大师Rafael KUBELIK。1978年起在德国科隆音乐学院的任教。此刻担任瑞士弗来堡音乐学院和伯尔尼音乐学院的长号传授工作!

  Slokar去世界范畴内做很是多的表演,他交往于欧洲,美国,亚洲的很多国度。经常出此刻广播与电视中提高长号的地位。同时也被录用位德国慕尼黑国际音乐大赛和瑞士日内瓦国度音乐大赛的评委。

  他构成的长号四重奏Slokar Quartet更是远近驰誉的出名集体!

  Branimir Slokar,1946年出生在南斯拉夫的北部城市马里博尔,当他在在萨格勒布举行的第七界南斯拉夫管乐角逐中拿到长号组第一名后,他决定以音乐作为他终身的事业。当他以第一名的成就在南斯拉夫卢布尔雅那音乐学院以第一名的成就结业后(同时担任卢布尔雅那广播交响乐团的首席长号),他来到了法国巴黎国立音乐学院,这所环球闻名的音乐殿堂,颠末一年时间的进修,Slokar以第一名的成就结业,同时担任法国巴黎国立音乐学院交响乐团的和Colonne交响乐团的首席长号。他还获得了德国慕尼黑ARD国际大赛的和瑞士日内瓦国际大赛的第一名。

  1971-1977,他但仍伯尔尼交响乐团的首席长号,同时在伯尔尼音乐学院任教;1977年起他但仍了德国巴伐利亚广播交响乐团的首席长号,其时的批示是出名的批示大师Rafael KUBELIK。1978年起在德国科隆音乐学院的任教。此刻担任瑞士弗来堡音乐学院和伯尔尼音乐学院的长号传授工作!

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  他构成的长号四重奏Slokar Quartet更是远近驰誉的出名集体!

  持长号的姿态及手法

  左手握紧乐器以承掌乐器的全数重、节制乐器的吹奏角度和不变号嘴在唇上的位置。利用有F键长号的学生尚需以拇指操作转阀按键。肩放松,大臂呈天然状,不要过度抬起或向身体夹紧。右手持伸缩管的外管,拇指与食指、中指钭外管横杆持于指尖,不要承重,免得对把位动作形成承担。肩、臂、腕 、指松驰天然,以便协调有节拍地完成把位动作。掌心宜朝着面部的标的目的,以包管手腕、手指动作顺畅、矫捷。横胸襟、扣腕、勾腕和满手抓握的方式,对把位动作的精确和吹奏手艺的提高妨碍极大。乐器与身体的角度以80度摆布为宜。立姿吹奏的根基要求是:两脚天然分隔与肩同宽,腿、腰、胸、前天然挺直。两臂天然下垂,重心在两脚两头,全身呈天然,高耸的积极形态。坐姿吹奏的根基要求是:坐椅面的三分之二处,勿塌腰、勾胸和仰靠。使上身连结准确的吹奏姿势。

  乐器名称:长号

  乐器本调:降B调。使用谱号:低音谱号,不移调记谱。适用音域:大字组E-小字一组降B。

  布局构成:号嘴,U型套管(管长2.75米),里管,调音管,喇叭口等(低音长号还带有一个反转展转式四度活塞和一根四度附加管)。还有一种活塞长号,此刻根基曾经裁减。

  利用材质:磷铜管。

  乐器特色:音色傲慢,灿烂,庄重绚丽而丰满,声音宏亮而富有能力, 弱奏时又温柔委婉。其音色明显同一,在乐队中很少能被 同化,以至能够与整个乐队抗衡。能吹奏半音音阶和奇特的滑音。常吹奏雄壮乐曲的 中低音声部。军乐队中是用来吹奏威武的中低音旋律的次要乐器。管弦乐队中很罕用于独奏。

  长号又称拉管,是机关上独一未颠末手艺完美,很少改良的铜管乐器。它通过滑管来改变号身的长度和基音的音高。 长号的汗青可追溯到15世纪。大约1700年前称为萨克布号。17-18世纪时多用于教堂音乐和歌剧的 超天然排场中。到19世纪,长号成为交响乐队中的固定乐器。长号也是军乐队的主要乐器,同时还大量用于爵士乐队,被称为“爵士乐之王”。

  长号吹奏的口型与姿态

  长号吹奏初学者城市碰到一个问题,既口型(也称为嘴型)的位置选择。在国内、外很多长号教科书上都有引见,出格是在有的教科书中还特地细致的从医学角度上,阐发、注释吹奏长号时口型的位置与发音的关系。所有教科书中所论证的概念都很准确,对初学者进修吹奏长号有必然的协助与开导。

  可是若是只从书本理论长进修而不从吹奏(特别是在专业教师的指点下)实践当选择,初学者往往会搞不大白,事实那一种口型为最佳口型。经常会呈现概念上的错误,惹起吹奏上的坚苦,为当前吹奏根本操练、长号操练曲或乐曲设下妨碍,导致改换口型,从头进修。

  在现实进修吹奏长号中,口型(嘴型)能够简单注释为进修吹奏长号时,长号号嘴放在嘴唇上的位置。在这—理论的根本上,口型能够分为三种:

  1.号嘴在上唇占三分之二,下唇占三分之一(上多下少)。

  2.号嘴在上唇占三分之一,下唇占三分之二(上少下多)。

  3.号嘴在上、下唇中各占二分之一(各一半)。

  因为每人的嘴唇大小、薄厚纷歧样,再有牙齿的划一、陈列分歧,故而在吹奏长号时每人将号嘴放在嘴上的位置也就分歧。所以长号进修者选择、采用口型时,上述三种口型哪一种都能够,不要非定在哪一种上,由于在当当代界上这三种口型都不乏有优良的长号吹奏家采用。古典、现代、爵士音乐中需要长号吹奏员吹奏出分歧的音高与音色,哪种口型都能够吹奏的相当完满。而具有高难度吹奏技巧的长号吹奏家们并不等于是指配合采用了一种口型为最佳吹奏口型,每种口型都能够吹奏好上述的几种音乐形式。

  在持久的讲授、吹奏中,我认为:长号初学者在进修吹奏长号的二个礼拜摆布,口型就根基上选择安妥并逐步固定下来。当然还要与本身的前提相关,很多人本身前提好,牙齿划一,口型一般都是很正的,不会方向一边吹奏卿歪嘴吹奏)。在此应提示长号进修者,歪向一边的口型是不成取的。由于我们嘴唇的最好发音点是唇的地方而不是两边。但有一些人牙齿不划一或嘴唇前提欠好,因此形成了歪嘴吹号,这就需要我们在专业教师的指点下尽早的在口腔病院将牙整形,已利于吹奏好长号。当然号嘴偏一边的口型也能够吹奏,可是却很难成为一名优良的长号手。并且所付出的价格要比其他人多,而进修的成果却不抱负,所以最好将牙矫正过来,以利于将号嘴放正,充实操纵嘴唇地方的最佳发音点,使我们吹奏出长号最丰满、集中的夸姣音色。

  我们吹奏长号(其他管乐器也一样)时,口型既已选择好而且固定下来,气味就要摆在最主要的位置上了(关于气味我将鄙人一篇文章“呼吸”中重点讲)。我们的嘴唇只是在气的吹动下振动的发声东西,像单簧管、双簧管的哨片一样,在气的感化下振动发声。所以长号进修者大可不必在口型上过多的研究、考虑或者经常变换口型,即便变换口型也必然要在专业教师的指点下进行,切忌不要本人随便变换口型。由于在这方面失败的例子太多了,曾有少数人由于换口型导致进修的半途而废。

  长号的进修体例与操练时间

  因为每个长号进修者的音乐根本分歧,接管能力也纷歧样,所以进修上课的时间与体例一般都是采纳“一对一”的讲课型式。既每个教员上课时只对一个学生。如许上课有着极大的长处,起首讲课的时间丰裕,能够作到先让学生吹奏,教员再做讲解和示范吹奏,用以提高学生的吹奏能力。其次上课时无其他人的干扰,更清晰的领会本人的吹奏情况。目前良多中、小学采纳的都是集体上大课形式,这种上课体例弊大于利,一个教员每次上课都面临5、6个或者7、8个学生,时间又少,每个学生吹奏的时间相对来讲也就很少,所以教员也就无法对每个学生都能听的那样细心,学生要想提高吹奏程度,在这种集体课中是很罕见以实现的。在专业音乐学院或艺术学校中,器乐进修都没有上集体课的,采纳的均是“一对一”讲课。

  每天的操练时间视孩子们的进修环境而定,鉴于中、小学学生文化课较重,所以礼拜一至礼拜五每天应连结1-2个小时的操练时间,而周末能够恰当添加一倍的操练时间。对于初学者,特别是孩子,操练时间不要太集中时间操练,能够采纳分段时间操练,用以培育他们的操练乐趣。千万不成强制性的要求其机械似的操练。那样只能拔苗助长,长时间的强迫似的操练会扼杀孩子对音乐进修的乐趣与积极性。作为管乐进修吹奏,合理的放置演习时间长短常主要的。作为进修者的家长能够参考专业教员的建议协助孩子合理放置演习时间。

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